De technologische ontwikkeling van AI gaat sneller dan de reguliere vernieuwingscyclus van het onderwijscurriculum. Wanneer we vasthouden aan vaste lesmethodes, toetsen we vaardigheden die op de werkvloer al goedkoper en sneller door AI worden uitgevoerd. Tijdens deze sessie analyseren we hoe je de focus binnen de modules verschuift van feitenkennis (‘know-what’) naar het begrijpen van concepten, het kunnen toepassen van tools (‘know-how’) en het leren-hoe-te-leren.
We onderzoeken hoe je het curriculum direct kunt aanpassen op basis van de praktijk en co-creatie met het werkveld. Centraal staat het herzien van leerdoelen die risico lopen door automatisering. Je leert hoe je samen met je team een structurele innovatie-loop inricht om het vak elke 6 maanden een update te geven, en voert een groepsopdracht uit waarin studenten met behulp van AI de toekomst van scholen, schooltijden en docentrollen in 2050 uitwerken.
60 min per module (elke training bestaat uit minimaal twee modules van 60 min)
25 deelnemers
Nederlands, Engels
Wil je bepaalde details van deze sessie aanpassen? Neem contact met ons op en we kunnen de sessie aanpassen aan de behoeften van je team.
